Page 39 - Binder MO 210

di samping penguatan rekognisi antar sektor, loyalitas kelembagaan, dan learning dan growth mind, serta
nasional-global. Selain kemampuan profesionalitas kinerja harus ditingkatkan. pembaharuan sistem penilaian. “Untuk
akademik, ia ingin meningkatkan Insya Allah kita bisa laksanakan bersama- itu bersikap toleransi, menghormati
kepuasan user atas lulusan UIN Jakarta, sama. Kita sudah punya potensi, punya dan mengakomodasi pendapat orang
menjadikan mereka mendapatkan modal, kapital,” papar Ketua Majelis lain, bekerja sama dan membangun
pekerjaan sesuai bidang ilmunya. Ulama Indonesia (MUI) pusat Bidang kehidupan masyarakat yang rukun dan
UIN Jakarta pun berkomitmen Perempuan (2015-2020) ini. damai di tengah pluralitas budaya, suku,
untuk meningkatkan mutu akademik Perlahan, pelaksanaan renstra agama haruslah atas dasar nilai-nilai
jenjang magister dan doktor serta dimaksud mulai menunjukkan hasil. keagamaan yang luhur,” ujarnya.
program akademik dalam upaya Organisasi Kesehatan Dunia atau World Pe-er Prof. Amany tentu perlu
melaksanakan rencana strategis Health Organization (WHO), misalnya mendapat dukungan luas dari
internasionalisasi kampus. mengakui Laboratorium Terpadu para alumninya. Dalam konteks
“Upaya untuk lainnya adalah Fakultas Kedokteran UIN Jakarta sebagai internasionalisasi kampus dan pluralisme
peningkatan jumlah mahasiswa salah satu laboratorium dengan jejaring Islam, Ketua Umum Ikatan Alumni UIN
internasional, serta kemampuan bahasa pemeriksaan polymerase chain reaction (IKALUIN) Jakarta DR. Tb. Ace Hasan
asing bagi sivitas. Kita juga akan terus (PCR) Covid-19 terbaik. Syadzaly, MA menegaskan bahwa untuk
meningkatkan rekognisi global kampus,” Pengakuan ini didasarkan pada hasil mewujudkannya, UIN Syahid harus fokus
ujar Prof. Amany. penilaian lembaga penjaminan mutu dalam integrasi pengetahuan keislaman
Komitmen terkait internasionalisasi WHO terhadap sekitar 600 Lab Covid-19 dengan ilmu pengetahun lainnya.
kampus tersebut menjadi satu dari di Indonesia. “UIN Jakarta memiliki potensi ini.
enam bidang pokok rencana strategis Prestasi juga diraih dua tim (Baca Karena setelah menjadi universitas,
(renstra) 2021 yang hendak diwujudkan dan Kaki Keenam) dari Fakultas Sains UIN Jakarta tidak hanya menyediakan
Prof. Amany. Lima lainnya adalah dan Teknologi (FST) UIN Jakarta ketika pengajaran terkait agama, tetapi juga
peningkatan publikasi dan hak kekayaan masuk dalam Top 15 Final Capstone ilmu umum seperti kedokteran, sosial,
intelektual, optimalisasi aset dan Project pada Program Bangkit, politik, science dan teknologi, psikologi,
pengembangan bisnis, transformasi Kemendikbudristek di awal Juli 2021 serta cabang-cabang ilmu yang lain.
sistem informasi, optimalisasi ini. Bangkit merupakan program Oleh karenanya setiap mahasiswa
peran mahasiswa dan alumni, serta pengembangan kompetensi mahasiswa UIN Jakarta dituntut memiliki wawasan
pengembangan sumber daya manusia. untuk berkarir di dunia teknologi yang keagamaan dan umum yang luas
Jalan untuk mewujudkan renstra didesain melalui kemitraan Dirjen dengan tetap berpijak pada nilai-nilai
itu terbuka luas, mengingat UIN Jakarta Pendidikan Tinggi Kemendikbud, keislaman,” ungkap politisi muda Partai
memiliki sumber daya dan fasilitas yang Google, Gojek, Tokopedia, Traveloka, Golkar yang kini menjabat Wakil Ketua
mendukung, di samping memiliki tradisi dan mitra perguruan tinggi. Program ini Komisi VIII DPR RI ini.
intelektual yang kuat. Meski diakuinya ditawarkan melalui Kampus Merdeka. Ini Tb. Ace menilai, luasnya pemahaman
bahwa ada sejumlah tantangan, seperti tentu sebuah prestasi membanggakan keilmuan yang diajarkan UIN Jakarta,
masih tingginya prosentase dosen UIN bagi kampus berbasis Islam yang sesungguhnya menunjukkan bahwa
Jakarta dengan kualifikasi pendidikan mengintegrasikan ilmu agama dengan Islam sebagai sebuah ajaran seharusnya
magister, di mana prosentasenya ilmu pengetahuan umum. memiliki kesesuaian atau compatibility
mencapai kisaran 70 persen. Hingga Sebagai lembaga pendidikan tinggi dengan ilmu pengetahuan. Karena di
akhir 2020 jumlah dosen tetap UIN Islam, UIN Jakarta juga memiliki banyak manapun, sebuah peradaban besar
Jakarta mencapai 1.103 orang, di mana tanggungjawab besar yang perlu berpijak pada ilmu pengetahuan. Melalui
386 dosen berpendidikan doktor dan 717 terus dijaga di bidang pengembangan upaya ini UIN Jakarta telah memiliki
dosen berpendidikan magister. keilmuan, kontribusi kemanusiaan, dan lulusan-lulusan yang mempengaruhi
Tantangan lainnya adalah keislaman. Oleh karenanya Prof. Amany perkembangan keilmuan di tingkat
masih minimnya jumlah publikasi menyepakati empat ranah pembaruan nasional maupun internasional.
internasional terindeks Scopus, kualitas pendidikan Islam yang pluralistik di “Semangat yang dibangun memang
layanan terhadap mahasiswa belum Indonesia, yakni pembaruan kebijakan berbasis pengetahuan keagamaan.
mencapai level maksimal, dan belum ke arah Pendidikan Agama Islam Tetapi itu menjadi basis bagi lahirnya
meratanya distribusi penelitian dengan yang inklusif, pembaruan pendekatan pengetahuan teknologi dan inovasi-
jumlah dosen yang ada, serta belum pembelajaran ke arah yang lebih mindful, inovasi yang dibutuhkan kehidupan
maksimalnya integrasi sistem informasi meaningful, dan joyful, pembaruan manusia,” ujar lelaki kelahiran
e-Campus. “Untuk itu kebersamaan kurikulum dengan menerapkan lifelong Pandeglang, 19 September 1976 ini. n

| 39